Esercizi Scratch

Realizzare questi semplici esercizi Scratch ti permetterà di imparare le basi della programmazione in maniera facile e divertente. Scratch è un linguaggio di programmazione visuale con il quale è possibile creare storie interattive, animazioni, giochi, e tanto altro.

Un programma Scratch è costituito da un insieme di blocchetti colorati (istruzioni), che, combinati fra loro, decidono il comportamento dei singoli personaggi denominati sprite. che, eventualmente, interagiscono tra loro tramite messaggi o eventi. Scratch offre un ambiente di programmazione di facile utilizzo sia nella versione on-line che nella versione offline

Animare gli Sprite

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Animare gli oggetti Scratch Nella lezione precedente abbiamo visto come creare un nuovo progetto Scratch online e come inserire in esso gli sfondi e gli sprite. In questa lezione...

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Creare un progetto Scratch

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Nuovo progetto Scratch In un tutorial precedente, abbiamo visto come creare un account nella community di Scratch, in questo articolo vediamo quali sono i passaggi necessari per...

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Area del cerchio con Scratch

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Esercizio 3: "L'area del cerchio" In questo video vediamo come creare con Scratch un programma che ci permetta di calcolare l'area del cerchio con dimensione del raggio assegnata...

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Primo programma con Scratch

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Esercizio 2: "Il mio amico Boogie" In questo breve tutorial vediamo come creare un nuovo semplice progetto all'interno di Scratch, come assegnargli un nome e aggiungere un nuovo...

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Creare un account Scratch

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 Creare un account nella community di Scratch In questo tutorial vediamo come registrarsi sul sito per entrare a far parte della community, e quindi iniziare a muovere i primi...

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Il diario del coding

Una raccolta di articoli su coding e pensiero computazionale: che cos’è il coding, come si traduce letteralmente? Quale significato assume in ambito didattico? Perché insegnarlo a scuola, ma, soprattutto, come avvicinare i bambini al coding in maniera divertente?

Scuola, didattica e innovazione

Una raccolta di articoli su scuola, didattica e innovazione: progettare per competenze, le competenze cognitive e le operazioni mentali, progettare in modo inclusivo, la didattica e il mondo digitale, utilizzo della LIM, la gestione della classe, le competenze chiave europee.

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Piattaforme e-learning: come attivare forme di didattica a distanza
Tramite l’utilizzo delle nuove tecnologie digitali è possibile fare scuola pur restando a casa. Sì, ma come? Quali sono le piattaforme e gli strumenti che permettono di attivare le modalità di didattica a distanza?

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Il pensiero computazionale è la capacità di immaginare e descrivere un procedimento costruttivo che porti alla soluzione di un problema, al raggiungimento di un obiettivo... Scarica la presentazione!

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La LIM, che per forma e dimensioni richiama la tradizionale lavagna di ardesia, funziona come uno schermo sul quale sono proiettati i contenuti di un computer collegato ad un normale proiettore, ma la LIM non è solo una tecnologia di presentazione

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