I PON sono strumenti finanziari gestiti dalla Commissione europea per ridurre il divario tra le diverse regioni della Comunità Europea.

I Fondi strutturali per il 2007-2013 sono:

• FSE (Fondo Sociale Europeo).
• FESR (Fondo Europeo di Sviluppo Regionale)

Questi fondi sono erogati alle scuole dal Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca per sostenere l’innovazione e la qualità del sistema scolastico in quattro Regioni del Sud Italia (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia), e colmare il divario con le altre aree territoriali del Paese e dell’Unione Europea.

“Competenze per lo sviluppo” finanziato con il FSE

• Sviluppare la capacità diagnostica e i dispositivi per la qualità del sistema scolastico;
• Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti;
• Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani;
• Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola;
• Sviluppare reti tra gli attori del sistema recependo le istanze del territorio;
• Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l’inclusione sociale;
• Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l’arco della vita

“Ambienti per l’Apprendimento” finanziato con il FESR

• Incrementare le dotazioni tecnologiche e le reti delle istituzioni scolastiche;
• Incrementare il numero dei laboratori per migliorare l’apprendimento delle competenze chiave, in particolare quelle matematiche, scientifiche e linguistiche;
• Incrementare la qualità delle infrastrutture scolastiche, l’ecosostenibilità e la sicurezza degli edifici scolastici;
• Potenziare le strutture per garantire la partecipazione delle persone diversamente abili e quelli finalizzati alla qualità della vita degli studenti;
• Promuovere la trasformazione delle scuole in centri di apprendimento polifunzionali accessibili a tutti;
• Potenziare gli ambienti per la l’autoformazione e la formazione degli insegnanti.

Le scuole, per accedere a tali finanziamenti, elaborano un Piano (insieme di Progetti) che viene valutato dall'Autorità di Gestione dei PON.
A seguito di specifica autorizzazione ciascuna scuola avvia le procedure per la realizzazione del Piano Integrato di Istituto.

Una lavagna interattiva multimediale (LIM) è una superficie per visualizzare e interagire con contenuti multimediali (testi, immagini, animazioni, video, applicazioni software) in formato digitale.

La LIM, che per forma e dimensioni richiama la tradizionale lavagna di ardesia, funziona come uno schermo sul quale sono proiettati i contenuti di un computer collegato ad un normale proiettore, ma
la LIM non è solo una tecnologia di presentazione, come quelle utilizzate, anche in ambito didattico, per presentazioni multimediali nelle quali i contenuti (immagini, dati, fatti, testi, animazioni) sono mostrate ad un pubblico di spettatori\uditori.

La lavagna digitale è interattiva.
I contenuti proiettati sulla LIM “funzionano” esattamente come sul computer: le icone dei programmi presenti sul pc possono essere cliccate, i file selezionati e trascinati, aperti, modificati, collegati, salvati e cancellati.
Le interazioni, che abitualmente sono eseguite con dispositivi di input come la tastiera e il mouse, possono essere realizzate direttamente sulla superficie interattiva.
L’operazione eseguita dall’utente “avviene” simultaneamente sulla LIM e sul computer ad essa collegato.